我(🔻)们先来看杨玉环有多(👤)美(⏺)唐代大(🌽)诗(shī(🎁) )人李白赞曰云想衣(💌)裳(🛴)花想容(🗒)春风拂(fú )槛(kǎn )露华浓倘若群玉山头见(🤖)会(huì )向瑶台月下逢在这(👈)里李(🗑)白把杨玉环(huán )视作(zuò(🌨) )天人有(yǒu )如月(🚐)宫中的嫦娥(⏳)一样美得(〰)匪(🎬)夷所思一生曾经(🍥)见过无(➰)数佳丽的李白(🤘)(bái )在曾经见过杨贵妃后仍禁不住(zhù )又写词赞道春(😄)风拂槛露华浓长得(💫)君王笑(xià(😁)o )意盎(🥂)然(✈)看解释(🗣)什么(🔸)春风无限恨沉(⏹)香亭北(běi )倚阑干(😛)(gàn )这在里(lǐ )李(🧟)白又将(⏰)杨玉环比作名(mí(🎉)ng )花(🥢)但真实的杨玉环当有倾国(🐀)倾(🧤)城之(🍲)(zhī )容闭月羞(🏋)花之貌
多年(💓)后从来(lái )不曾以(yǐ )前见过(guò(🧚) )杨玉环的唐代大诗人白(🧠)居(🤨)(jū )易据前人描述(🌗)与(🌅)宫庭(🍖)记(👝)载写(🖼)下了关雎白居易的关(💒)雎不过就是杨玉环的自传(chuán )汉皇重色思倾国御宇多年怨(🏡)长久杨(🚮)家有女初(🔀)长成(chéng )养在深闺人未识这里就典籍中了唐(🙉)玄(🕯)宗(⏯)晚年十分好色想找一(yī )位倾国女子来陪在身边他而杨玉环也还(hái )未长大宛(🍺)若清水(🍷)如芙(✂)蓉回眸一(yī )笑百媚生一(yī )朝选在(zài )君王侧(💰)回眸(🚠)一(⛅)笑百媚生(👁)六(♈)宫粉黛(dài )无颜(😭)色这两(liǎng )句则就(🐬)请(🧜)看了杨玉环(🧗)的国色天资她是天生丽质不(bú )仅仅一个(gè(😔) )微(😔)笑(💥)就可以让后(🔺)宫三千(qiān )佳(jiā )丽自愧不如
乍(🛄)暖(🚔)赐浴(yù )华清池(chí )温泉水(🚱)滑洗(xǐ(🐴) )凝(📒)脂侍儿扶起娇虚软始是新承恩(ēn )泽时这两(liǎng )句描写(🔖)出了杨(💫)玉(yù )环美人出浴(yù )的胜况杨玉(🗑)环冰(✅)肌玉骨十指如葱肤白貌美又柔(🥅)弱站(zhàn )立不稳云鬓花颜(yán )金(😠)步摇(yáo )芙(fú(💴) )蓉帐暖度春宵春(chū(🔰)n )宵苦短日高(gāo )起从此(🚪)君王不(bú )早朝这(✈)两(♒)(liǎng )句写(xiě )唐玄(💓)宗与杨(🦄)(yá(🚱)ng )玉环(huán )孤(gū )枕(👗)(zhěn )难眠承(chéng )欢(🔷)互(hù )相间一点也不厌倦每天都应(📽)该有(yǒu )新花样半点见异(yì )思迁的迹象且就是为了(le )床榻之乐唐玄宗都不早(zǎo )朝了还觉得日子过得得(dé )太快天亮得太早(🚱)
至于西(xī(🧘) )施又为(🙋)什么还没(🐯)有和因被宠幸她(🍠)而丢江山的吴王(wáng )夫差(✅)生下一(🔖)个龙子冷儿的原因本和后(❄)羿有(🚙)(yǒu )着同曲导工之妙有着(🏤)(zhe )特有完全相(xiàng )同的原因(⚡)外也(🆒)有一个重要原因是西(xī )施本是跟着特(🐗)殊的历(🔈)史使命(🌾)而入吴(wú(📋) )并(bìng )侍奉(🤓)(fèng )公婆吴王(🎺)的从(🍙)她内心(xīn )里讲他(🕺)(tā )并不就(🥛)是(🐢)喜欢(🌇)吴(wú )王夫差甚至讨厌仇(🔻)恨(🏠)他(📱)消灭了自(zì )己的祖(zǔ )国越国她(🛵)确实脑汁心计地施展法术勾人(rén )之术(shù )迷惑(🤣)的勾(🍈)引之术讨好吴(🔇)王过多他的(🚂)情欲但这(zhè(🍰) )一切的背后却是在逢场作戏(xì )是在(zài )强(🔨)装(🍯)颜(yán )欢(huān )可(kě )能当(🚫)她和吴王寻(🙎)欢作(📀)(zuò )乐(🌈)之(zhī )时内心(xīn )的宏大(🐅)却(🆎)感(🕌)(gǎn )觉到(🖱)深(shēn )深的(de )羞惭和苦笑(🐸)是对心(😂)心恋(liàn )恋郎君范蠡深深的思念和长长地(📷)的内疚当(dāng )然了和(hé )长恨歌同曲异工之处老祖西施(shī )这(zhè )种人物都是文学(xué )作品中(zhōng )的角色(💰)不过正史是能够(gòu )完成还没有这样(yàng )的人的记载(zǎi )的致使(🏛)把西施如何能刻画出如(rú(🗽) )何描写出那本是作者的事当然啦目的是这些形(🧜)象在(zài )人(🚱)们心中(zhōng )更(gèng )圣光更高大更美(🔂)好的是(shì )彻底没(🏘)必重再给她形象的塑造(🍬)一个(gè )儿(🚴)子女子(zǐ )进去如果这(zhè )样的(🎲)话就(jiù )好像美玉之瑕白绸(chó(🥝)u )之墨清水之污了只会(huì )坏于那(nà )个为了自己(jǐ )祖国忍辱负(🤣)重去牺牲一切(qiē )的美女形象至于从这些故事的情节来分析西施(shī )入(🛥)吴(🎑)(wú )前(🏳)的已在越国(🤩)能得到了很久(🐾)(jiǔ )的培训在培(🚋)训其间除(chú )开学(xué )一些琴棋(qí )书(🎎)画众多淑女(😕)修养勾(🕝)人被迷惑之术估计(🧀)也要学(😨)一些自(🙆)己保护之术越(📣)国肯定不期望他怀上敌国之子比若避孕之术就这(zhè(🐄) )些
至于天(🥟)生丽质的杨玉环这是中国历史(shǐ )上确(🍻)确实实必然的(🕘)四大美女(😃)之一她回牟(💥)一(yī(👟) )笑百(✌)眉生六宫粉(🏗)黛无颜色(🚄)她(tā )的美(🧔)(měi )曾是春宵苦(📉)短(♒)日高起从此君王(🥒)不早(zǎo )朝她的美也曾是人们(🎍)正在质疑古来君王(🌫)无真情那(nà(🌂) )么这(👴)些使唐明(🎽)皇付(💹)出多少真情集万(wàn )千宠(🧘)爱(😝)于一身的(🤹)羞花美人(ré(📳)n )又为何却又和唐明皇(huáng )李隆基(jī )还没有生下一子半女呢(👏)我私底下以(yǐ )为这可能是毕(♋)竟李(🎇)(lǐ )隆基我(😎)得到杨(👷)玉环时年纪便大年(nián )事(shì )已高精子的活力(📮)丧失一切己(🍀)结束不拥有生(🎰)育能力(😢)功(gōng )能失(shī )常至于也(yě )有一(🌴)种(zhǒng )肯(kě(😴)n )定是李玉环(🙋)本身存在问(🎡)题(🥛)或许她本是一个不孕(📡)不育(🎣)患者
比(bǐ )较喜欢就参(🚜)与我张生史话(🥗)都让(🚧)你一(😮)个(gè )全新的(🆎)历史一个不一样(yàng )的(👞)观点(🕜)
封神榜中(✴)孔子这(🔉)样(🏴)的(de )话期刊(kān )等级封神(shén )榜关雎乐(🈴)而不淫哀而(ér )不伤意思是论(➰)语这首(👎)诗快乐而不过分(♈)失落而(ér )不伤痛(🍛)
关雎(😵)是关雎第一首(🗄)诗是一(yī )首(shǒu )优美绝伦的(de )情歌(😕)原诗是这(🐁)样的(de )写的
关(guā(👩)n )关雎鸠在河之(zhī )洲窈窕淑女(👍)君(🕠)子(🍋)好求
倚斜荇菜500左右流之(🆗)窈窕淑女悠哉悠哉辗转反侧
天大的好(🤡)事寤(🧚)寐思(🦗)服悠(yōu )悠闲(🕝)闲辗转(zhuǎn )反侧
鳞次荇菜左右采之窈窕淑(🚅)女琴瑟友之(🚗)
横(🥩)斜荇菜左右毛之君子好求笛筝之
诗中(🍂)(zhōng )描写的这位(🌃)君(jun1 )子正准备热恋中一位(🐙)在河边采荇菜的(de )美丽姑娘目(mù(✴) )的是表达对她的思(sī )念竟再说长夜难眠寤寐思服辗(🕣)转反侧被爱情种种(🕖)折磨(mó )的夜不(bú )能(néng )寐这是初生牛(🍠)犊爱河的(de )青年男女的神秘感受只(🚪)不过这(zhè )位(🖇)君(🐖)子(👹)并没有完全(🐔)沉浸在难(nán )过的(de )深渊(🏭)里(📩)不能自(zì )拔(🛬)只不过是(💎)在梦中想像之(🏷)中用鼓(🐵)乐迎娶姑娘的闹哄(hǒng )哄场(🌆)面比较(💒)喜欢她却不是像(😐)关雎中的那位府君一样想(👻)法设法本来属于(🚜)她只不过是想像(xiàng )之中需要(🥣)正在此时的娶了她(🍷)有天大(dà )的(🥍)好事(shì )的悲戚痛(🥒)苦(🔁)但许(🐐)多的是(🥡)完全(📏)沉浸在爱情中(📞)的幸福快乐这那是孔子所说的乐而不淫哀而不伤
这(📕)首诗已被有的(🖍)版本(běn )选入(rù )中(💩)学语文教材所以说它的思想内容是健康(kāng )上方的(🌕)这与(yǔ(♈) )当今社会某(😰)些歌唱(👎)爱情的靡靡之(zhī )音非是(😨)一(yī )类由孔子对这首(🈹)诗的(de )评(🚵)价(🛅)我(🍩)们很难看出孔子并不是一个只(zhī )会板起面孔(🎠)来(lái )说教的圣人他是一个假的的人他对人(rén )世间青年男女美好纯真的爱情持肯定赞扬的态度不过表示异议要发乎情止乎礼的(de )确(❗)(què )如此(👗)情如果没(❗)有(🗳)不受礼的约束不知您饮食有节制乐(🆓)而致(⚪)淫哀而致伤的话(♏)与一(📆)般(bān )的动(🐖)物(👫)就没什(shí )么好两(🏯)(liǎng )样这(zhè )就是儒家一贯表示(🎗)异(💎)议(🈴)的中庸(🐎)之道一切事情都要最(👍)(zuì )讲究(😝)个需(xū )要适度美好(💡)的(de )爱情又是如此
从而自然(🏑)而然地使我们看到(🌈)中学生早恋这一不可施放的事实(👖)男(nán )孩女孩到了一定的年龄对(⬅)异(📌)性有(🦍)好感(🏽)相(💸)互再产生爱慕之情(🌃)这其实是很自(zì(🐪) )然的事情(🤙)任(🐼)何人(rén )都没(🤞)法阻止(🆓)如果(guǒ )不是让这(zhè )个年(🗡)龄阶段(🈴)的孩(🔱)子出(♊)家当和(😊)尚做为老师(🤥)和(hé )家长(zhǎng )偏(🔝)(piān )偏遇(yù(🙅) )见这样的事情(🛃)再一次发生在自己的学生身上而不只觉(👺)得确实无能(😸)为力(lì )话不是(shì )说过(guò )了(📳)不行(📏)啊(ā )容(ró(⛺)ng )易出问题不闻不(🏬)顾(🏎)也(yě )要不学生一旦沉(chén )靡其中又怕影响大(🐡)了他们的前途(tú(🏵) )
我不是他(tā(📮) )赞(zàn )同中(📂)学生早恋(🏭)早恋确实是会对青少年的(de )身心发展如今的那以后的人(😲)生道(🤱)路出现(🧜)负面影响但我(🚡)们应该有勇(yǒng )气这么说这(🏆)样的现实最起码应(🏙)当及时十分尊重学生的感情而大可不必避之如洪水(shuǐ )猛兽甚至轻率地为其贴上思想不(🐕)健康最好的标(📓)签爱情和亲情友情(😁)一样都是(shì(💿) )世间最美好和幸福(🍵)的感情做为老师(💑)和家(🍐)(jiā )长有责(🤨)任对学生(🛩)进行错误的(🐿)的引导而不(💦)是将学生(shēng )一棍子打死孔(🔰)子积(🧕)极倡导和(🕔)乐(🥉)(lè )而不淫哀而不(🏖)伤也许对我(🍄)们引导学生应树(🌃)立(🎑)错(✔)误(🏟)的(⏹)的爱情(🕧)(qí(🌷)ng )观有积(jī )极地(🌦)意(🍚)义
不过中学生早(💉)恋也(yě )是(shì )一个世界(🌊)性的课(kè )题许(xǔ )多(duō )国家的对于(🍙)采(🐞)取什么措施(🚵)不是堵只是(shì )疏对学生参与主动积(jī )极(jí(🍤) )的正面引(🐖)导(🥕)使其(💤)应明(míng )确早(zǎo )恋(liàn )的危害这些双方应(🦍)该(gāi )要承担的(🏴)责(Ⓜ)任最终达到能(😭)够体现浓得化不开的人文(🏃)关怀但相对于(📖)中学生早恋我们(men )就没必要(yà(💿)o )遮遮掩掩更决不(♏)可斥(chì(✊) )之(zhī )为思(📉)想不健康我倒期望有条件(jiàn )的中(🐌)学(🎽)开办爱情教(😡)育(👫)这(🐰)类的校本课(kè )程让学树立正确的人生(shēng )观和价(🙃)(jià )值观真确的爱情观约(🔪)束学生将来走上(⌛)(shà(😻)ng )幸福的话的(🐨)爱(à(🧔)i )情之(🍆)路这是对(🖋)学(xué )生的现(👡)在(🤽)专门负责(🍍)都(🐭)是对学生的未来专门负责
很不高(🆖)兴解(🙌)释这一(yī )问题(tí )个(🚗)人(rén )管见不(👘)当之(🏉)处感(gǎn )谢查(chá )哈(⚫)作者再交(🍙)(jiāo )流
诗(✂)(shī )经中(🎣)在(⏲)用相当夸张的(📜)手法(📈)写男女欢好之事而西(📢)门(🎉)庆娶了(le )潘金莲(🗺)又(🛐)诱骗(✝)自己的(🤞)朋友的(😻)(de )老婆到(🛠)寺庙里(lǐ(😧) )又骗取未(🥎)经世(🏚)事的尼姑骗收获就(🏽)不闻不(bú )问
西门(🤶)庆见利(lì )忘义坏事做尽(jìn )在(🐡)纵欲过度的(📹)尽(jìn )头上不(bú(🏬) )走回头(tóu )路
但陌上桑的立意远并(bìng )非这样的话(huà )浅显的(🕰)道理完全是转(zhuǎn )达出更深层次的思想(🐺)
潘(pān )金莲不甘(🦃)心(xīn )和武大(dà )郎过一辈子她被嫁给一个又老又(yòu )丑(〰)(chǒu )的武大郎(🌝)这段婚姻看起来实(💕)在是太滑稽好笑在过程中她没有能得(🙎)到尊重也还(há(♿)i )没有人介(🎩)(jiè )意过(🤥)她的感受她是一个被侮辱伤(shāng )害(hài )的人(🐡)她就(jiù )是为了在那个看不见未(❤)来(🏽)的世界中(zhōng )生存下来开去她只好泯灭自(zì )己的(de )人性(🐩)拥有一个(gè )最工心(xīn )计最残暴无(wú )情(qíng )最冷峻无情冷漠(mò )的毒妇
哪(🌮)怕(🚻)潘金莲能在西门(🥗)(mén )庆的(🆓)庇(❕)护下张牙舞(wǔ )爪站在很高的位置只不过一旦西(🔆)门庆全(🦏)死她就变的(de )再(🥣)也没有完(wán )全没有靠着的(💺)人她那就是一(yī(🧑) )个没钱没势低贱的女人(rén )立即被人卖来(🧞)卖去玩来玩儿去彻头彻底被当(dāng )做(🚞)一(yī )个(🍐)(gè )性玩(💡)具来看待事情(⏹)
潘金莲还(🤥)没有(yǒu )读(🍙)(dú )过书(💾)她除此之外(wài )跟(💘)西(🎤)门庆(🤤)的妻妾斗(dòu )来斗去除此(🌋)之(🏇)外她别无技能甚至还(🌨)不晓(🥘)得怎么为自己的未来(⏬)打算她(😯)最(zuì )慑人(rén )感觉道很(hěn )可(🍨)悲的地(💌)方就(🤕)(jiù(🔩) )在她(tā )耍尽心机(jī(🏄) )害死了那(nà )么多(duō )人但以外满足的条件(😓)自(📇)己的性(🚡)需求之(😧)(zhī )外应该什麽也无法得(♌)到
读红楼梦(🕺)而生怜悯心者菩萨也明弄(🏧)珠客金瓶梅序
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